Si alguien te insulta, dale la raz贸n. Quiz谩s no totalmente, pero puedes mencionarle que lleva raz贸n en varias cosas o que es un criterio atrayente. As铆 desarmas al contrincante, haces que se relaje y estableces un punto de conexi贸n con 茅l.
芦Jam谩s discutas con un desinformado, te bajar谩 a su nivel y ah铆 te va a ganar por experiencia禄
Mark Twain, escritor
El coleccionista de insultos
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Cerca de Tokyo viv铆a un enorme samur谩i adulto mayor, que se dedicaba a educar a los j贸venes. Pese a su edad, exist铆a la historia de historia legendaria de que a煤n pod铆a vencer a cualquier contrincante. Una tarde apareci贸 all铆 un guerrero popular por su total falta de escr煤pulos. Era popular por emplear t茅cnicas de broma. Aguard贸 a que el contrincante diese el paso inicial y, dotado de una sabidur铆a privilegiada para arreglar los fallos realizados, contraatac贸 con la agilidad de la luz. El joven guerrero impaciente jam谩s hab铆a perdido una ri帽a. Con popularidad de samur谩i, fue all铆 para derrotarlo y acrecentar su popularidad. Todos y cada uno de los estudiantes manifestaron contra la iniciativa, pero el adulto mayor acept贸 el reto… Todos juntos fueron a la plaza del pueblo y el joven empez贸 a insultar al adulto mayor instructor. Le arroj贸 ciertas piedras, le escupi贸 en la cara, le chill贸 todos y cada uno de los insultos populares, ofendiendo aun a sus ancestros. Por varias horas logr贸 de todo para provocarlo, pero el adulto mayor continu贸 impasible. En el final de la tarde, sinti茅ndose ahora fatigado y humillado, el vehemente guerrero se retir贸. Desilusionados por dado que el profesor admitiera muchos insultos y provocaciones, los estudiantes le preguntaron: – 驴De qu茅 manera ha podido usted, profesor, aguantar tanta indignidad? 驴Por qu茅 raz贸n no usaste tu espada, m谩s all谩 de que sab铆as que pod铆as perder la ri帽a, en vez de ense帽arte cobarde en frente de todos nosotros? El profesor les pregunt贸: – Si alguien les trae un obsequio y no lo admiten, 驴a qui茅n forma parte el obsequio? – Para los que procuraron entregarlo, respondi贸 entre los alumnos. Lo mismo sucede con la envidia, la furia y los insultos. – Ha dicho el profesor, en el momento en que no son admitidos, prosiguen siendo de quien se los llev贸.
Esta met谩fora nos comunica que el 煤nico responsable de tus sentimientos eres t煤 mismo. Absolutamente nadie tiene la aptitud de hacerte sentir mal salvo que t煤 se lo des.
Ignorancia ignorada supone conocimiento
La ignorancia es tan audaz que supone conocimiento. El perfil de la gente capaces y enojadas se puede argumentar desde el efecto Dunning-Kruger. Este efecto se conoce en psicolog铆a como mala autopercepci贸n. Tiene relaci贸n a la gente, tendemos a sobreestimar la proporci贸n de conocimiento que poseemos, as铆 sea por la cantidad o por la seguridad con la que convertimos las cr铆ticas personales en hechos irrebatibles.
Por qu茅 raz贸n es bien dif铆cil decir 芦No s茅禄
Mi instructor John Maxwell, considerado uno de los m谩s importantes especialistas mundiales en liderazgo, afirma que existen muchas restricciones al conocimiento y su posterior app pr谩ctica.
Por poner un ejemplo, ciertos de ellos son el desinter茅s, la carencia de implicaci贸n real, la incapacidad de admitir lo que no se conoce, estimar siempre y en todo momento tener una contestaci贸n para todo, vivir en el juicio en vez de investigar y utilizar en la acci贸n, o eludir que otra gente me ense帽en.